¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?
Cuando los estudiantes saben que preparan una presentación para un público más amplio que sus docentes y compañeros, su trabajo suele ser más desarrollado y creativo. Si lo desea, al culminar la exposición de las presentaciones, invite a los padres o a los estudiantes de otras aulas a compartir los logros de sus estudiantes y realizar comentarios y dar retroalimentación.
¿Cómo puedo brindar retroalimentación constructiva?
§ Céntrarse en el contenido, no sólo en la tecnología.
§ Hacer preguntas.
§ Proporcionar retroalimentación positiva y sugerencias específicas sobre la manera de mejorar la unidad y el aprendizaje de los estudiantes.
§ Proporcionar ejemplos concretos, ideas y sugerencias acerca de las áreas que contempla la propuesta.
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